Prueba de lectura

Esta evaluación se realiza a partir del libro que se les asignó:

"El pájaro cantor", "La paloma" o "El colibrí".

Deben saber de qué se trata el texto y retener la información que se entrega, de manera que puedan discriminar entre las alternativas que se les presentan.

Cariños
Paula

Prueba de sociedad

Qué estudiar? Unidad 3.
- normas de convivencia en el hogar, colegio y barrio.
- conductas que contribuyen al orden, responsabilidad y sana convivencia.
- instituciones que prestan servicios: bomberos, carabineros, hospitales, escuela y municipalidad.
- trabajos que aportan a la comunidad: voluntarios y remunerados.

Realizar la actividad "prepara la prueba" que aparece al final del libro.
Saludos cordiales
Paula Arredondo

Día del libro

Jugando a formar palabras

Sebastián nos prestó un entretenido juego para practicar.

¡¡Muchas gracias!!

Acto de Semana Santa

Entrega de productos para Valparaiso

Compartir la mesa

Preparemos la prueba de lenguaje

El lunes 14 de abril tendremos la prueba de lenguaje.

¿Qué estudiar?

- Identificar  vocales, y las consonantes  "l", "m" e "y". Leer palabras y oraciones que contengan estas letras: por ejemplo: mamá, lee, ama, Mimi, Leo, Memo, momia, ola, Emilia, mima, ala, álamo, ula - ula,  lima, mula, Lili, entre otras.

- Utilizar correctamente los artículos "el" y "la".

- Utilizar correctamente la conjunción "y".

- Escribir palabras en manuscrita e imprenta que contengan las letras
"l", "m", "y" y las vocales. (Ejercitar con los ejemplos anteriores)

Además todas las pruebas de lenguaje contienen una comprensión lectora de un texto breve.

Revisar la unidad 1 en los libros de lenguaje y las guías de ejercicios en el color rojo de la multimateria.

Cariños
Paula

Preparando la prueba de matemática

El jueves 10 de abril  tendremos la prueba de matemática.

¿Qué estudiar?

Números del 0 al 10:
Contar, pintar la cantidad solicitada y relacionar el símbolo con su escritura (1 = uno)

Números ordinales del 1° al 10°:
primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo. (Ej: "pinta el elemento que está en octavo lugar")

Adición y sustración:
 - Resolver adiciones y sustracciones con la recta numérica. (adición/avanza y sustracción/retrocede)
-  Resolver adiciones y sustracciones a partir de imágenes que las representan y escribir la operación (Ej: imagen con 5 globos y 3 desinflados, ¿cuántos quedan inflados?. Deben registrar 5 - 3 = 2)

Ver guía, libros y cuaderno.
Cariños
Paula

Nos preparamos para la prueba de inglés

El martes 8 de abril, tendremos la primera evaluación en inglés de la unidad 6.

¿Qué estudiar?

• "Animals y baby animals": deben escuchar el nombre y relacionarlo con la imagen.  (Los animales que se evaluarán se encuentran en las páginas 45, 50 y 51.)

• I like / I don´t like: deben saber qué significa cada expresión y relacionarla con una carita feliz o una carita triste. 

¿Qué harán en la prueba?

Ellos tendrán que escuchar, unir, pintar o dibujar. 

Se sugiere...

Repasar los ejercicios de los dos libros y lo que tengan en el cuaderno. 

Afectuosamente,

Paula Arredondo 

"Café con leche literario"

Desfile de personajes literarios

Felicitaciones a las ganadoras de la categoría:  SofíaMoreira (2°básico) y Amaya Pooley de nuestro curso.
¡¡Gracias a todos por participar!!